Educação para a Infância: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental

Amplie seu potencial e torne-se um profissional mais qualificado com a Pós-graduação EaD da Unit?

Master Classes Ao Vivo

Com as aulas ao vivo, interaja em tempo real com professores, tire suas dúvidas, conheça sua turma e revise o conteúdo sempre que for necessário com as aulas gravadas e o material de apoio. Um modelo de estudo flexível para você estudar onde e quando quiser.

Microcertificados

Ao concluir cada grupo de disciplinas, você receberá uma certificação que valida seu progresso e enriquece o seu currículo.

Programa de Aceleração de Carreiras

Impulsione sua carreira e amplie seu network com acesso exclusivo a uma plataforma completa, desenvolvida em parceria com a Wadhwani Foundation. Aproveite cursos com certificação, encontros ao vivo com profissionais, simulador de entrevistas, mentoria personalizada e muito mais.

Central de Relacionamento

Oferecemos um onboarding personalizado, conduzido por um time dedicado e ajustado à sua disponibilidade, para esclarecer suas dúvidas. Nossa Central de Relacionamento, com abordagem humanizada, garante soluções rápidas e eficazes, com atendimento via ligação ou WhatsApp.

Flexibilidade e Tradição

Estude com flexibilidade e qualidade, onde e quando quiser, com a Unit EaD e aprimore seu currículo com uma pós-graduação em uma instituição com mais de 60 anos de tradição e inovação em educação.

Confira os Eixos / Disciplinas

O curso de Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental é composto por 4 eixos composto por 3 disciplinas em cada. Após a conclusão de cada eixo, você receberá um certificado de competência.

Desenvolvimento e aprendizagem
A infância e o desenvolvimento biopsicossocial
Desenvolvimento e aprendizagem. Desenvolvimento biopsicossocial, cognitivo e motor desde o nascimento até os 11 anos de idade. Desenvolvimento humano. Aprendizagem e relações sociais. Aprendizado como um processo contínuo.
Teorias da aprendizagem
Aprendizagem humana. Principais correntes teóricas e principais pesquisadores da psicologia da educação (inatismo, empirismo e construtivismo). Teorias da aprendizagem e processos de ensino e aprendizagem. Aprendizagem social sob a lente da teoria social cognitiva.
Infância e ludicidade
Lúdico e brincadeira. Ludicidade e brincar. Lúdico e vida adulta. Brincadeiras e desenvolvimento humano. Ludicidade e processo de ensino e aprendizagem.

Habilidades sociais, emocionais e motoras na infância
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a formação do currículo da infância
Estrutura da BNCC e formação dos currículos. Organização das etapas de um currículo a partir da BNCC. Elaboração de um currículo para a educação infantil a partir da BNCC. Currículo nacional no campo da política educacional curricular. Pontos positivos e negativos de um currículo nacional. Trajetória da política educacional até os dias atuais.
A brincadeira e o desenvolvimento infantil
Brincadeira como uma das mais potentes linguagens da criança. Brincadeira no desenvolvimento integral das crianças. O brincar no desenvolvimento das relações interpessoais. O brincar na educação infantil. Brinquedos mais utilizados com crianças de 0 a 5 anos de idade.
Infância e a educação inclusiva
Políticas públicas de educação inclusiva na educação infantil. Pedagogia e políticas de inclusão. Interação escola e família. Participação da família na educação inclusiva. Critérios de escolha da escola pela família. Proposta de educação inclusiva para aluno com deficiência. Características da proposta de educação inclusiva. Características das crianças superdotadas e suas necessidades educacionais especiais.

Aquisição da linguagem oral e aquisição da linguagem escrita
A linguagem oral e escrita na infância
Escrita e oralidade. Oralidade em textos literários. Linguagem e contexto de produção. Papel dos adultos no desenvolvimento da linguagem oral da criança. Linguagem oral, leitura e escrita de crianças da educação infantil. Prática oral da linguagem como instrumento de transformação e desenvolvimento da consciência. Texto e leitura nas suas diferentes funções e contextos. Significado da escrita e da leitura nas suas múltiplas funções.
A linguagem corporal e artística das crianças
Movimentos e expressão corporal na educação infantil. Corpo como ferramenta nas brincadeiras e aprendizagem da criança. Emoções expressas nas brincadeiras por meio das expressões corporais. Ludicidade nas diferentes manifestações artísticas das crianças. Produções artísticas nos diferentes contextos de produção. Estrutura da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Campos de experiência em arte para a educação infantil. Dimensões em arte no ensino fundamental. Unidades temáticas, objetos de conhecimento, competências e habilidades para o ensino das artes na infância.
A linguagem matemática na infância
Marcas das crianças em textos matemáticos. Ferramentas simbólicas da matemática por meio da brincadeira. Marcas informais para a matemática escrita padrão. Objetivos da educação matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Conteúdos fundamentais para o ensino de matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Principais orientações didáticas para o ensino de matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Práticas pedagógicas na educação para a infância
Práticas pedagógicas na educação infantil e no ensino fundamental
Autoestima, autoconceito e interação. Práticas pedagógicas promotoras da autoestima, do autoconceito e da interação das crianças. Aprendizagem significativa e a globalização. Marco legal, objetivos e organização do ensino fundamental de 9 anos. Características do ensino fundamental na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Tipos de planejamento. Funções do planejamento na educação infantil.
Avaliação na educação de 0 a 10 anos
Documentação pedagógica na educação infantil. Observações, escuta e registros do professor. Possibilidades de registros para a documentação pedagógica. Avaliação. Avaliação da alfabetização. Avaliação e prática pedagógica. Métodos de avaliação em diferentes contextos.
A continuidade da educação infantil para o ensino fundamental
Continuidade da educação infantil para o ensino fundamental. Práticas pedagógicas no ensino fundamental e principais características da infância. Articulação das práticas pedagógicas entre docentes da educação infantil e do ensino fundamental. A criança na educação infantil e no ensino fundamental. Garantia dos direitos fundamentais da infância no processo alfabetizador. O brincar nos primeiros anos do ensino fundamental.

Investimento

MATRÍCULA *

PARCELAS DE

*Matrícula promocional por tempo limitado. Não aplicável às áreas de: Medicina e Odontologia. Consulte o regulamento.

Benefícios

**Matrícula a partir de * e 15% de bolsa nas parcelas até o final do curso, sendo parcelas de totalizando

**Matrícula a partir de * e 20% de bolsa para EGRESSOS UNIT nas parcelas até o final do curso, sendo parcelas de totalizando

**Consulte condições de bolsa, parcelamento e cursos elegíveis em unit.br/regulamentos.

Segunda Graduação

Transferência Externa

Pós-graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

FAÇA SUA PRÉ-INSCRIÇÃO

Amplie seu potencial e torne-se um profissional mais qualificado com a Pós-graduação EaD da Unit?

Master Classes Ao Vivo

Microcertificados

Programa de Aceleração de Carreiras

Central de Relacionamento

Flexibilidade e Tradição

Confira os Eixos / Disciplinas

Investimento

Aprenda com quem temexperiência de mercado

Veja também outros cursos da área

Design Educacional

Docência na Educação Infantil

Docência no Ensino Superior

Educação a Distância: Gestão e Tutoria

Educação de Jovens e Adultos

Educação em Contextos não Escolares

Gestão da Aprendizagem e Educação Cognitiva

Metodologia e Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil

Metodologias Ativas de Aprendizagem

Orientação Educacional: Teoria e Prática

Orientação, Supervisão e Gestão Escolar

Pedagogia Social

Psicomotricidade na Educação Infantil

Psicopedagogia

Psicopedagogia com Ênfase em Educação Especial

Confira nosso blog

10 Carreiras Promissoras com Pós-Graduação em Gestão de Pessoas

10 razões para fazer um MBA em Gestão de Pessoas

Especializações em odontologia: explorando diferentes caminhos

Júnior, Pleno e Sênior: os níveis de cargo para quem busca especialização na profissão

TCC: os melhores sites para a pesquisa acadêmica

Ainda tem dúvidas e quer saber mais sobre nossa Pós-graduação?

VESTIBULAR

ESTUDE NA UNIT

CONHEÇA A UNIT

DIFERENCIAIS

BENEFÍCIOS FINANCEIROS

FORMAS DE ENTRADA

FALE CONOSCO

NOSSAS REDES SOCIAIS

Pós-graduação em
Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Aprenda com quem tem
experiência de mercado

Ainda tem dúvidas e quer saber mais sobre
nossa Pós-graduação?